諮商師的性別敏感教育課程與效果之研究計畫  
諮商師的性別敏感教育課程與效果之研究報告  
 

分項計劃四:諮商師的性別敏感教育課程與效果之研究  

(一)  計劃目標

1. 發展諮商員性別敏感之教育課程模式

2. 培育具有性別敏感之諮商員

3. 提供國內輔導諮商界有關性別敏感教育資訊之網路服務

4. 充實輔導諮商學界性別敏感教育與研究之基礎

(二)  計劃內容

 

  (分項計畫四之研究架構) 

(三)實施方式

    1.諮商員性別敏感(gender-sensitive)課程之發展、規劃與教材

       編撰

               即便在美國,婚姻與家族治療師的訓練課程中,性別仍然   

               是被忽視的元素(Avis, 1989)。而在國內,三所歷史最久的

               諮商人員訓練機構:臺灣師大、彰化師大與高雄師大,其

               輔導與諮商系所之課程訓練中,性別研究仍屬選修之課

               程。本計劃在第一年將參考Nutt Gottlieb(1993)Philpot,

               Brooks, Lusterman,Nutt(1997)以及Rigazio-Digilio, Anderson,

               和Kunkler(1995)的意見,建構諮商員性別敏感訓練課程(

               含系與所兩個層級)之內涵,並提供給全國大學之諮商系所

               作為諮商員培育訓練之參考。第二年即以上述發展出之課

               程架構,進行性別敏感課程教材之編撰。

      2.研究

     (1)第一年擬以質與量並用之研究方式進行「輔導與諮商學系

         所學生在實務工作上性別敏感度的探討與比較」,並完成

         研究報告。

     (2)第二年擬針對發展出之性別敏感教育課程內容、教材教

         法,進行研究與探討 。

     3.推廣訓練

      (1)舉辦諮商員性別敏感訓練工作坊

      (2)配合總計畫,舉辦性別敏感議題研討會

  4.專業服務

  (1)諮詢中心:提供有關性別資料、學校與社區性別議題輔導

      工作之諮詢

  (2)虛擬網站:包含以下各項服務工作

                a.性別資料之提供

                b.性別教育課程方案與教材之提供

                c.諮商員性別敏感訓練之課程方案與教材之提供

                d.圖書推薦:分類推薦相關書籍與影片

(四)研究人力

          分項計畫主持人:郭麗安(彰化師大輔導與諮商學系副教授)

          協 同 主 持 人:趙淑珠(彰化師大輔導與諮商學系副教授)

 

總計畫名稱:全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討    

計畫各年度查核點 (分項計畫四)   計畫編號:H141

學年度

計畫序號及名稱

90學年度

91學年度

92學年度 93學年度

分項計畫四

諮商師的性別敏感教育課程與效果研究

 

研究:實務工作之性別敏感度的探討與比較

研究:針對前一年之研究結果,發展相關課程內容、教材教法之研究與探討

(計畫已完成) (計畫已完成)
  推廣活動:性別敏感訓練工作坊  

推廣活動:學校與社區諮商中的性別敏感研討會

(與總計畫配合)

專業服務:

A.   相關資料的蒐集與整理

 

專業服務:

A.     相關資料的蒐集與整理

B.     提供性別敏感教育相關之資料、圖書、教材與資料,及本研究結果

專業服務:

A.     相關資料的蒐集與整理

B.     提供性別敏感教育相關之資料、圖書、教材與資料,及本研究結果

專業服務:

A.     相關資料的蒐集與整理,並與總計畫配合,提供諮詢服務

B.     提供性別敏感教育相關之資料、圖書、教材與資料,及本研究結果於專業諮詢中心,以達資源共享之目標。

 

總計畫名稱:全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討    

計畫經費需求表(單位:仟元)   計畫編號:H141

計畫序號及名稱

學年度

學校

配合經費

申請補助經費 總計
經常門 資本門 小計

分項計畫四

諮商師的性別敏感教育課程與效果研究

 

90 120 334.0 45 379 499
91 80 383.0 0 383 463
92 0 0 0 0 0
93 0 0 0 0 0
小計 200 717.0 45 762 962
 

 分項計畫四: 諮商師的性別敏感教育課程與效果之研究  

申請補助經費明細表—經常門   計畫編號:H141

  

需求經費

(仟元)

說明(經費計算公式)

需求項目之用途

90

 人事費

 兼任研究助理兩位

192

8*12(月)*2(名)=192

比照國科會標準,擔任研究之施測訪談。

與錄音(影)、資料分析及庶務、協助籌辦研討會與課程教材資料之蒐集。

 臨時工資

60

1000*60

研究訪問影(音)帶之轉謄與整理,以每捲壹千元計;研究人員不支領本項費用。

 諮詢委員工作會議出席費

6

1000*3*2

諮詢委員工作會議。

 工作會議差旅費

6

1000*3*2

(核實報銷)

諮詢人員與工作人員差旅。
 業務費
 印刷費 20 印刷品、資料查詢費 課程教材、問卷、研究報告等。
 消耗性器材 30 含錄影帶、錄音帶、墨水匣、碳粉匣、磁片等。 支應研究中諮商、研究訪談、資料處理等用途。
 雜費 20

郵電、文具、紙張

 小計 334
91 人事費
 兼任研究助理三位 232

8*12(月)*2(名)=192

比照國科會標準,擔任研究之施測訪談。

與錄音(影)、資料分析及庶務。

5*8(月)*1(名)=40

 臨時工資 48 3*8(月)*2(名)=48

研究訪問影(音)帶之轉謄與整理。

研究人員不支領本項費用。

 諮詢委員工作會議出席費 6

1000*3*2

期初、期末召開諮詢委員工作會議。
 工作會議差旅費 6

1000*3*2

(核實報銷)

諮詢人員與工作人員差旅。
 業務費
 印刷費 40 印刷品、資料查詢費 兩項研究之課程教材、問卷、研究報告。
 消耗性器材 30 含錄影帶、錄音帶、墨水匣、碳粉匣、磁片等。 支應研究中諮商、研究訪談、資料處理等用途。
 雜費 21 郵電、文具、紙張
 小計 383
 分項計畫總計

717

 

 分項計畫四: 諮商師的性別敏感教育課程與效果之研究  

申請補助經費明細表—資本門   計畫編號:H141

  

需求經費

(仟元)

需求項目之用途

90

設備費

個人電腦及週邊設備

45

 

含主機、硬碟、備份硬碟,以及系統運作、文書處理、自動備份系統、網頁編輯、繪圖、圖庫等軟體。

供所有工作人員共同使用,主要作為研究資料處理、教材彙編、諮詢資料彙整以及其他行政事務之用。

小計 45
91 小計 0
92 小計 0
93 小計 0
分項計畫總計

45